Plan International impulsa el potencial de las ni帽as en las TIC
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Con el objetivo de crear un entorno que promueva la participaci贸n de las ni帽as en la educaci贸n y acceso a las TIC, se implementa el proyecto “Becas Ed煤cate de Educaci贸n Flexible”, que contribuye al acceso a la educaci贸n inclusiva y de calidad en los departamentos de Jalapa, Alta Verapaz y Baja Verapaz, y les permite continuar con sus estudios por medios virtuales, impuls谩ndoles a culminar sus estudios para acceder a oportunidades relacionadas a la tecnolog铆a y comunicaciones.
Este proyecto permite que las ni帽as y adolescentes contin煤en sus estudios, brind谩ndoles una nueva oportunidad acad茅mica en el nivel medio, donde desarrollan competencias, habilidades blandas y tecnol贸gicas a trav茅s de las metodolog铆as “Lectoclick y Mateclick” que fortalecen sus conocimientos. Al finalizar el proceso obtienen un certificado aprobado por el Ministerio de Educaci贸n (Mineduc), que acredita su aprendizaje.
M谩s de 2,000 ni帽as y adolescentes se han visto beneficiadas con este proyecto, a trav茅s del cual se facilitaron recursos tecnol贸gicos; materiales en l铆nea y herramientas digitales que permiten acceder a la educaci贸n de manera amigable, accesible e interesante.
“En nuestros programas vemos m谩s ni帽as interesadas en la tecnolog铆a y buscamos que tengan oportunidades en estas 谩reas profesionales que les permitan ocupar grandes puestos y roles laborales que al d铆a de hoy a煤n se ven como exclusivos para hombres. El trabajo por la igualdad contin煤a y queremos ver importantes cambios pronto”, coment贸 Helen Muralles, Directora de Plan International Guatemala.
Barreras en las TIC
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Plan International es una organizaci贸n dedicada a trabajar por un mundo justo que promueva los derechos de la ni帽ez y la igualdad de las ni帽as. Trabajamos en 75 pa铆ses durante m谩s de 80 a帽os apoyando a los ni帽os y ni帽as m谩s vulnerables a que est茅n libres de la pobreza.
Las ni帽as y mujeres j贸venes contin煤an enfrentando barreras que les impiden acceder y utilizar las herramientas digitales por su g茅nero. La tecnolog铆a es una de las brechas que se debe reducir para que ellas se desarrollen y alcancen su m谩ximo potencial.
A nivel mundial, los ni帽os y hombres tienen m谩s posibilidades de acceder a las TIC. Se estima que una ni帽a tiene un 5% menos de probabilidades que un ni帽o, de considerar una carrera relacionada con la tecnolog铆a, por el escaso o nulo acceso a internet o dispositivos electr贸nicos, seg煤n estudios de la Uni贸n Internacional de Telecomunicaciones (UIT).
